학년별 고전 목록

초등·중등·고등,
학년마다 읽을 고전

휴담 도서관의 고전 가운데 학생이 읽을 책을 학년별로 모았습니다. 책을 누르면 도서관에서 원문과 국역을 읽고, 읽다 막히는 대목을 그 자리에서 저자에게 물을 수 있습니다.

수업으로 쓰실 선생님께는 『꼭 읽어야 할 고전 선집』이 편마다 읽을 대목과 생각 씨앗을 담고 있습니다.

꼭 읽을 고전은 휴담스쿨 『꼭 읽어야 할 고전 선집』 6종 72편에 든 책입니다. 책마다 선집에서 맡은 학년과 편을 적었습니다. 함께 읽으면 좋은 고전은 선집 밖에서 그 학년에 맞는 책을 더한 것입니다.

초등판은 초등학생이 혼자 읽을 수 있게 휴담 국역을 쉽게 풀어 쓴 글입니다. 「초등판 있음」을 누르면 바로 읽을 수 있고, 문단마다 원래 글과 바꿔 볼 수 있습니다. 중·고등학생은 원래의 국역을 그대로 읽습니다 — 휴담 국역은 오늘의 우리말로 쓴 번역입니다.초등판 있음초등판 준비 중

초등 3~6학년

초등생이 읽을 고전

이야기와 우화로 들어가 처음으로 「왜 그럴까」를 묻는 고전

초등 3·4학년이 꼭 읽어야 할 고전 8선 →초등 5·6학년이 꼭 읽어야 할 고전 10선 →

꼭 읽을 고전 · 18권

장자 (莊子)

초3·4 제1편 · 자유와 다양성

초등판 있음 · 선집 대목 →

『훈민정음』

세종 (世宗) 어제 · 정인지 등 해례

초3·4 제2편 · 사랑과 배려

초등판 있음 →

『다산시문집』

정약용 (丁若鏞)

초3·4 제3편 · 생명과 가족

초등판 있음 · 선집 대목 →

『소크라테스의 변론』

소크라테스 (변론) · 플라톤 (기록)

초3·4 제4편 · 용기와 진실 / 초5·6 제4편 · 양심과 용기

초등판 있음 →

공자 (孔子) · 문인 편찬

초3·4 제5편 · 배움과 우정 / 초5·6 제2편 · 우정과 품격

초등판 있음 →

『발심수행장』

원효 (元曉)

초3·4 제6편 · 마음의 힘

초등판 있음 →

『연암집』

박지원 (朴趾源)

초3·4 제7편 · 정직과 비판

초등판 있음 · 선집 대목 →

『열하일기』

박지원 (朴趾源)

초3·4 제7편 · 정직과 비판

초등판 있음 · 선집 대목 →

플라톤 · 소크라테스 (대화자)

초3·4 제8편 · 진짜 세상

초등판 있음 · 선집 대목 →

『격몽요결』

이이 (李珥, 율곡)

초5·6 제1편 · 습관과 성찰

초등판 있음 →

『목민심서』

정약용 (丁若鏞)

초5·6 제3편 · 정의와 청렴

초등판 있음 · 선집 대목 →

『백범일지』

김구 (金九)

초5·6 제5편 · 문화와 평화

초등판 있음 · 선집 대목 →

맹자 (孟子)

초5·6 제6편 · 착한 본성

초등판 있음 · 선집 대목 →

『동양평화론』

안중근 (安重根)

초5·6 제7편 · 세계 평화

초등판 있음 →

『니코마코스 윤리학』

아리스토텔레스

초5·6 제8편 · 참된 행복

초등판 있음 · 선집 대목 →

『동경대전』

최제우 (崔濟愚)

초5·6 제9편 · 인간 존엄

초등판 있음 →

『용담유사』

최제우 (崔濟愚)

초5·6 제9편 · 인간 존엄

초등판 있음 →

『성학십도』

이황 (李滉)

초5·6 제10편 · 마음 다스림

초등판 있음 →

중학 1~3학년

중등생이 읽을 고전

나와 사회를 함께 생각하기 시작할 때 읽는 고전

중학 1학년이 꼭 읽어야 할 고전 12선 →중학 2·3학년이 꼭 읽어야 할 고전 12선 →

꼭 읽을 고전 · 27권

『소크라테스의 변론』

소크라테스 (변론) · 플라톤 (기록)

중1 제1편 · 양심과 국가

『크리톤』

중1 제1편 · 양심과 국가

공자 (孔子) · 문인 편찬

중1 제2편 · 배움과 주체 / 중2·3 제9편 · 덕치와 부끄러움

『열하일기』

박지원 (朴趾源)

중1 제3편 · 풍자와 실학

장자 (莊子)

중1 제4편 · 자유와 초월

『격몽요결』

이이 (李珥, 율곡)

중1 제5편 · 목표와 수양

플라톤 · 소크라테스 (대화자)

중1 제6편 · 정의와 인간

『목민심서』

정약용 (丁若鏞)

중1 제7편 · 비판과 개혁

중1 제8편 · 질문과 발견

맹자 (孟子)

중1 제9편 · 도덕과 기백

『도덕경』

노자 (老子)

중1 제10편 · 겸손과 순리

『안창호 연설·논설집』

안창호 (島山) — 이광수 기록

중1 제11편 · 성찰과 실천

『발심수행장』

원효 (元曉)

중1 제12편 · 통합과 화해

『십문화쟁론』

원효 (元曉)

중1 제12편 · 통합과 화해

『정치학』

아리스토텔레스

중2·3 제1편 · 시민과 폴리스

『자유론』

존 스튜어트 밀

중2·3 제2편 · 자유와 한계

『리바이어던』

토머스 홉스

중2·3 제3편 · 국가와 계약

『사회계약론』

장-자크 루소

중2·3 제3편 · 국가와 계약 / 중2·3 제6편 · 주권과 일반의지

『통치론』

중2·3 제3편 · 국가와 계약 / 중2·3 제5편 · 저항권과 소유

『흠흠신서』

정약용 (丁若鏞)

중2·3 제4편 · 사법 정의와 인권

『동양평화론』

안중근 (安重根)

중2·3 제7편 · 보편 평화론

『안응칠 역사』

안중근 (安重根)

중2·3 제7편 · 보편 평화론

『조선상고사』

신채호 (申采浩)

중2·3 제8편 · 역사와 민족

『조선혁명선언』

신채호 (申采浩)

중2·3 제8편 · 역사와 민족

『도덕 및 입법 원리 서설』

제러미 벤담

중2·3 제10편 · 형벌과 인권

『한비자』

한비자 (韓非)

중2·3 제11편 · 법치와 권력

『님의 침묵』

한용운 (만해)

중2·3 제12편 · 사랑과 저항

함께 읽으면 좋은 고전 · 4권

『독서와 글쓰기에 대하여』

아르투어 쇼펜하우어

독서와 글쓰기에 관한 짧은 글 — 독서교육과 바로 닿는다

『라케스』

「용기란 무엇인가」를 묻는 짧은 대화편

『용비어천가』

정인지·권제·안지 (세종 어명 편찬)

훈민정음으로 쓴 첫 노래 — 국어 고전시가

『조선 독립의 서』

한용운 (만해)

3·1운동 때 옥중에서 쓴 글

고등 1~3학년

고등생이 읽을 고전

교과의 경계를 넘어 따지고 비교하며 읽는 고전

고등 1학년이 꼭 읽어야 할 고전 15선 →고등 2·3학년이 꼭 읽어야 할 고전 15선 →

꼭 읽을 고전 · 35권

플라톤 · 소크라테스 (대화자)

고1 제1편 · 사회정의와 국가

『니코마코스 윤리학』

아리스토텔레스

고1 제2편 · 행복과 중용

『자유론』

존 스튜어트 밀

고1 제3편 · 자유와 한계

『목민심서』

정약용 (丁若鏞)

고1 제4편 · 공직윤리와 정의

『국부론』

애덤 스미스 (Adam Smith)

고1 제5편 · 시장과 도덕

『도덕감정론』

애덤 스미스

고1 제5편 · 시장과 도덕

공자 (孔子) · 문인 편찬

고1 제6편 · 도덕과 사회질서

맹자 (孟子)

고1 제7편 · 인권과 저항권

『영구평화론』

이마누엘 칸트

고1 제8편 · 국제평화와 법 / 고2·3 제1편 · 의무론과 평화

『통치론』

고1 제9편 · 자연권과 저항권

『사회계약론』

장-자크 루소

고1 제10편 · 사회계약과 일반의지

『성학십도』

이황 (李滉)

고1 제11편 · 조선 성리학

『성학집요』

이이 (李珥, 율곡)

고1 제11편 · 조선 성리학 / 고2·3 제13편 · 수기와 경세

『조선상고사』

신채호 (申采浩)

고1 제12편 · 역사와 주체

『독사신론』

신채호 (申采浩)

고1 제12편 · 역사와 주체

『열하일기』

박지원 (朴趾源)

고1 제13편 · 실학과 시장

『안창호 연설·논설집』

안창호 (島山) — 이광수 기록

고1 제14편 · 정직과 실천

『도덕 원리 탐구』

데이비드 흄

고1 제15편 · 이성과 감정 / 고2·3 제7편 · 경험론과 공감

『실천이성비판』

이마누엘 칸트

고2·3 제1편 · 의무론과 평화

『고백록』

아우구스티누스

고2·3 제2편 · 내면과 회심

『신국론』

아우구스티누스

고2·3 제2편 · 내면과 회심

『키에르케고르 선집』

쇠렌 키에르케고르 · L. Hollander 역

고2·3 제3편 · 불안과 단독자

『도덕의 계보』

프리드리히 니체

고2·3 제4편 · 초인과 도덕 비판

『차라투스트라는 이렇게 말했다』

프리드리히 니체

고2·3 제4편 · 초인과 도덕 비판

『세 통의 편지와 주요 가르침』

에피쿠로스

고2·3 제5편 · 행복과 아타락시아

『명상록』

마르쿠스 아우렐리우스

고2·3 제6편 · 금욕과 세계시민

『동경대전』

최제우 (崔濟愚)

고2·3 제8편 · 인간존엄과 개벽

『1844년 경제학 철학 초고』준비 중

카를 마르크스

고2·3 제9편 · 노동과 소외

『공산당 선언』

카를 마르크스 · 프리드리히 엥겔스

고2·3 제9편 · 노동과 소외

『백호집』

윤휴 (尹鑴)

고2·3 제10편 · 권위와 자유

『한비자』

한비자 (韓非)

고2·3 제11편 · 성악과 법치

『퇴계전서 (발췌)』

이황 (李滉)

고2·3 제12편 · 사단칠정과 심성론

『대승기신론 소·별기 (회본)』

원효 (元曉)

고2·3 제14편 · 일심과 화쟁

『열반종요』

원효 (元曉)

고2·3 제14편 · 일심과 화쟁

『힌드 스와라지 (인도 자치)』

마하트마 간디

고2·3 제15편 · 비폭력과 자치

함께 읽으면 좋은 고전 · 23권

『고르기아스』

말로 이기는 것과 옳은 것은 같은가

『공리주의』

존 스튜어트 밀

최대 다수의 최대 행복 — 윤리 교과의 핵심 개념

『관용에 관한 편지』

다른 믿음을 어디까지 받아들일 것인가

『논쟁적 변증술』

아르투어 쇼펜하우어

토론에서 쓰이는 속임수 38가지 — 비판적 읽기

『대학·중용』

공자 후학 (증자·자사)

사서 가운데 두 권 — 수신에서 평천하까지

『도덕 서한』

루키우스 안나이우스 세네카

친구에게 보낸 편지로 배우는 스토아의 삶

『도덕형이상학 정초』

이마누엘 칸트

정언명령과 인격 — 윤리 교과의 핵심 개념

『독서와 글쓰기에 대하여』

아르투어 쇼펜하우어

독서와 글쓰기에 관한 짧은 글 — 독서교육과 바로 닿는다

『라케스』

「용기란 무엇인가」를 묻는 짧은 대화편

『삶의 지혜를 위한 아포리즘』

아르투어 쇼펜하우어

행복과 삶의 지혜에 관한 짧은 글들

『세네카 대화편』

루키우스 안나이우스 세네카

「인생의 짧음에 관하여」 등

아리스토텔레스

비극과 이야기의 원리 — 문학 감상의 고전

『알키비아데스 I』

「너 자신을 알라」 — 정치에 나서려는 젊은이와의 대화

장 자크 루소

교육이란 무엇인가

『여성의 종속』

존 스튜어트 밀

평등을 논증으로 세운 글

『용비어천가』

정인지·권제·안지 (세종 어명 편찬)

훈민정음으로 쓴 첫 노래 — 국어 고전시가

『월인천강지곡』

세종 (世宗) 친제

세종이 지은 노래 — 국어 고전시가

『조선 독립의 서』

한용운 (만해)

3·1운동 때 옥중에서 쓴 글

『카르미데스』

절제란 무엇인가

『파이드로스』

말과 글, 사랑과 영혼

『프로타고라스』

덕은 가르칠 수 있는가

『해월법설』

최시형 (해월) — 수운 최제우의 후계자

「사람 섬기기를 하늘같이」 — 동학의 실천

사랑이란 무엇인가를 두고 벌인 술자리 대화